2025年9月16日，首都图书馆赴我校开展“无声的文字&S226;有声的心灵”听障学生诵读技巧交流活动。主讲人为首都图书馆高级国学文化师孙月龙，我校41名高中部学生参加了此次活动。孙老师从“什么是诵读”入手，辨析诵读与朗读、聊天的区别，重点介绍了诵读中的几个关键要素：停连——赋予文字呼吸感，节奏——赋予文字动感，重音——赋予文字力量，并详细讲解了诵读前的三部曲：读背景、找重点、定语气。课堂上，老师边讲解边示范，设计丰富互动环节，鼓励学生登台体验表演，学生热情高涨，多人主动举手登台诵读了《远方》、《蒹葭》、《乐府诗》等名作、名篇，在老师耐心指导下，学生的诵读水平得到明显提升。此次活动不仅是让聋生体验诵读、感受语言魅力的一次特殊教育语言教学大胆尝试，也是推广普通话、规范语言文字应用的一个成功案例。