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功能介绍 介绍学校文化,不定期推出学校一些活动内容。
向阳而生
追光而行
以学赋能 蓄力成长
为促进教师全面发展,提高教师的整体素质,贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,提升保教质量,2024年2月25日,北京启喑实验学校附属幼儿园开展了专业理论考核活动,教师们通过答卷和自主检阅的方式增强知识储备,努力掌握每个领域的核心价值,注重幼儿学习品质的培养,坚持以幼儿为本的教学理念。
此次考核活动为教师们搭建了一个提升个人专业素养与理论知识的平台,提供了一个互相学习、取长补短的机会,促进教师的个人专业成长。
点点星光 璀璨星河
为促进教师理论与实践相结合,落实《幼儿园保育教育质量评估指南》的内容与要求,我园于2024年3月18日-28日其间,以集体学与教活动为契机,开展了第四届“启幼杯”教学评比活动。本次评比活动宗旨是:以教师专业发展为目标,以幼儿成长需要为切入点,以提升园所保教质量为核心。
本届“启幼杯”教学评比活动全员参加。由魏航英校长、于文红书记、张立园长、闫旭主任组成评审小组,由当日观摩教师担任大众评委。活动由展示、反思、答辩和研讨四个环节组成。活动期间每名教师轮流观摩不同年龄班活动并参与当日教研,在一次次的观摩、研讨、反思中提升教师教育教学能力。
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教研过程中,老师们从学情分析、活动来源、活动目标、活动重难点、活动设计、师幼互动、幼儿发展、活动亮点与可提升点等方面进行反思与研讨,深度剖析自己的优势与不足,为后续开展教育教学活动积累经验。在此过程中,教师们知无不言、言无不尽,以思想的火花碰撞出不一样的精彩。
活动结束后,老师们积极踊跃地表达着自己的感受:
路俊峰
老师们的智慧如 同繁星一样,汇聚成启幼特色园所文化耀眼之光芒!
启幼杯的活动于我而言是美好的、是快乐的、是和谐的、是有趣的、是充满欢声笑语的,因为老师们相互帮助、彼此点亮、共同进步、为爱而行。
安思淼
王小宇
老师们无私的分享点亮了我,我会将这种无私奉献的精神和专注的态度投入到工作中,做一名温暖幼儿,点亮幼儿的老师。
我要将这种温暖彼此、点亮彼此、互帮互助的精神带到我的班级中去,用自己的行动,点亮孩子们心里的那盏灯。
朱硕
于欣
当我产生迷茫与困惑时,老师们伸出援手,帮助我打磨活动计划,他们的光芒驱散了我的种种担忧,为我指明了改进的方向。
每一个环节都在无形之中点亮了我,未来的路还有很长,我愿意和我的伙伴们携手同行,用实际行动影响和点亮更多的孩子们。
白思琦
郑丹阳
一次次的研讨过程都让我们彼此照亮,成为更好的自己;一次次的努力都是一束光,照亮了未来的前程。
正是有这样的一个团队,用赞美、建议、问题和倾囊相授点亮了我前进的道路。
高歌
牛翔云
每一次疑问的提出,每一次认真的解答,每一次激烈的讨论,都是我们通往成功路上的一盏灯,希望灯火不断,照亮未来。
以爱育爱 照亮前方
在紧锣密鼓的“启幼杯”评比活动之中,西城妇幼儿童保健科崔洁主任和王娟老师来到幼儿园,围绕《北京市卫生保健综合评价标准》的相关内容开展实地督评。对食堂现场、幼儿户外活动现场、幼儿进餐现场以及资料审阅等环节进行了综合考察,幼儿园的卫生保健工作获得一致好评。
同时,此次迎检也进一步加强了对教师们日常卫生保健工作开展的指导。更好的为幼儿营造安全、整洁、温馨的学习与生活环境,守护好幼儿的身心健康。
点点星光,璀璨星河。每位教师在活动中都散发着自己的光亮,每一名幼儿在活动中都展现出自信、自主、乐观、好学、勇于探究、不怕困难的良好学习品质。未来的路还很长,我们会一如既往的用自己的光和热点燃希望之火。
点点星光,汇聚成璀璨星河
点燃希望,传播爱与教育的力量
有光亮 有温度 争优质 创公平
自信 自主 乐观 好学
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